孩子在鼎湖山九龙湖清晨真实场景中行走
首期规划 · 待正式确认

FOUNDING NINE · FIRST TERM

第一期,
只陪九个孩子长成自己。

用足够小的共同体,换取足够真实的关系、观察与责任。九人、18周与驻院共学均为首期规划,以正式家庭说明和协议为准。

九龙湖真实场域 · 历史影像 · 非首期学员记录

WHY NINE

九个,不是稀缺营销,
而是教育责任的边界。

真正的共同生活,需要每个孩子都被看见,也需要教育者有能力回应身体、关系、学习与情绪中的真实变化。

首期选择小规模,是为了验证课程、照护、监护协作和证据记录能否真正成立。若条件尚不充分,计划应当调整,而不是为了如期开启而降低责任标准。

规划人数9名待正式确认
规划周期18周待正式日历
学习形态驻院共学住宿监护待审订
费用构想免学费生活与其他费用以协议为准

WHAT IT IS NOT

先说清楚,它不是什么。

越是关乎孩子,越要把边界放在愿景之前。

01

不是选拔标准答案

我们更关心孩子是否愿意感受、提问、合作与承担,也尊重每个孩子不同的成长节律。

02

不是一次短期营会

首期以连续18周为规划框架,重视日常生活、真实关系与长期行动的累积。

03

不是封闭式塑造

家庭是教育共同体的一部分,重要决定、成长记录和风险事项都需要清楚沟通。

04

不是未经确认的承诺

招生开放、开学日期、费用安排与师资名单,在完成审订前均不作为正式承诺。

九龙湖自然场域中的真实家庭与蜂园活动记录九龙湖蜂园 · 历史影像 · 家庭自然活动

FAMILY AS PARTNER

孩子进入书院,
家庭也进入共同学习。

家庭不是把教育责任交出去,而是与书院一起理解孩子、调整关系并形成清楚的监护协作。

  • 重要信息与风险事项如实沟通
  • 尊重孩子表达与退出的权利
  • 不以公开传播替代儿童隐私保护
  • 共同回看成长证据与教育决定

A RESPONSIBLE ROUTE

从意向到确认,
每一步都可以停下来。

不催促决定,不在首次接触收集儿童姓名、学校、健康资料等非必要敏感信息。

  1. 01

    提交家庭意向

    只填写监护人称呼、联系方式与最想了解的问题,不收集儿童敏感信息。

  2. 02

    参加家庭说明

    完整了解教育判断、参与条件、责任分工、安全机制、费用与退出规则。

  3. 03

    双方了解

    在监护人充分知情的前提下,再讨论孩子是否适合进入后续体验。

  4. 04

    正式确认

    只有完成资格、协议、监护、健康与安全确认后,参与关系才正式成立。

FAMILY BRIEFING

先参加一次完整说明,
再决定要不要继续。

当前只接收家庭意向与问题。具体招生开放时间以官网正式公告为准。

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